| Área Estratégica | Ensino |
| Área Temática | Área Finalística (Ensino) |
| Objeto Temático | Conhecimento sobre temas relativos a área de concentração e linhas de pesquisa inerentes a conhecimentos, habilidades e condutas necessários ao exercício do cargo ou da função que exerce no IFMA, por meio de pós-graduação |
| Necessidade | Aperfeiçoamento e atualizações no campo da educação inclusiva |
| Ação Transversal | Sim |
| Unidades Organizacionais | NAPNE; DDE;DE; CTA |
| Competência Associada | Articulação, Autocontrole, Autocrítica, Comunicação eficaz, Devolutiva (feedback), Empatia, Engajamento (inspirar pessoas), Ensino, pesquisa e/ou extensão, Flexibilidade, Normativa/legal, Outras, Relacionamento interpessoal, Representação institucional e Saúde e segurança do trabalho |
| Outras competências associadas | Ensino,Pesquisa, Extensão |
| Enfoque do Desenvolvimento | Educação formal: Ensino fundamental, médio, graduação, pós-graduação, etc. |
| Tipo de Aprendizagem | Educação formal: Contempla os ensinos fundamental, médio, médio profissionalizante, superior, aperfeiçoamento, especialização, mestrado, doutorado e pós-doutorado. |
| Especificação de Tipo de Aprendizagem | Especialização |
| Modalidade | Semipresencial |
| Título | Educação Tecnológica Inclusiva |
| Ano | 2021 |
| Qtd. Prevista de Pessoas | 100 |
| Carga Horária Individual Prevista | 20 |